pedagogia

Che cosa insegniamo oggi ai nostri figli?

Si è da poco conclusa una giornata di studi su Ada Gobetti, il cui pensiero pedagogico è esposto nel recente saggio Non siete soli. Scritti da “il Giornale dei genitori” (1959-1968), a cura di Angela Arceri. Ne parla qui Giulia Mirandola che propone anche un brano estratto dal libro. [di Giulia... leggi tutto

Che il lavoro sia una preghiera

[di Elena Iodice] «A lungo, molto a lungo, mi fissò l’ochetta, e quando io feci un movimento e pronunciai una parolina, quel minuscolo essere improvvisamente allentò la tensione e mi salutò: col collo ben teso e la nuca appiattita pronunciò rapidamente il […] fervido pigolio. […] era il primo... leggi tutto

La sfida più difficile

[di Valentina Pellizzoni] È iniziata più o meno così: - Ma sei ancora lì davanti? - La finisci di rompere? - Non ti pare di esagerare? Ci stai tantissimo davanti alla Play. - Non è vero! E poi anche tu ci stai tanto. - Ma quando? - Vabbè non giochi alla Play ma stai tutto il giorno a giocare... leggi tutto

Educazione sensoriale e Prelibri

[di Francesca Romana Grasso] «Noi sappiamo che nei primi anni di vita i bambini conoscono l'ambiente che li circonda attraverso tutti i recettori sensoriali e non solo attraverso la visto l'udito, ma anche percependo sensazioni tattili, termiche, materiche, sonore, olfattive.» (Bruno Munari) «... leggi tutto

Cittadini ora

[di Francesca Romana Grasso] Recentemente sono stata invitata come relatrice a un tavolo tecnico per esplorare un tema complesso: come le istituzioni possono stimolare il contributo dei cittadini al bene dell’infanzia e dell’adolescenza? Mentre mi preparavo per l’occasione, testi di legge, dati... leggi tutto

Il potere delle parole

[di Barbara Scotti] La lettera sovversiva. Da Don Milani a De Mauro, il potere delle parole è un libro scritto dalla storica Vanessa Roghi e pubblicato dalle edizioni Laterza. Mi è sembrato un libro importante perché fa chiarezza sulla figura di Don Milani e su Lettera a una professoressa... leggi tutto

Passeggiata con Kandinskij

[di Elena Iodice] Questo è un racconto a due voci. Due voci diverse, complementari. Da una parte ci sono io, Elena. Dall’altra Francesca che imparerete a conoscere attraverso le sue parole. La musica, in sottofondo, è quella dei quadri di Kandinskij. Cominciamo. Il racconto di un laboratorio non... leggi tutto

Illustrazioni in movimento

Vi ricordate di Illustrazioni in movimento? Ne avevamo parlato qui. Il progetto prosegue e cresce: al concorso è seguita una mostra itinerante che sarà ospitata in occasione di diversi incontri pubblici. Ce ne parlano le organizzatrici. [di Francesca Romana Grasso, Alice Gregori e Marina Petruzio... leggi tutto

Spazi per la trasformazione

[di Valentina Pellizzoni] Ricordo benissimo una delle prime riunioni per i genitori a cui ho assistito alla scuola dell'infanzia di Cucciago. Veniva proiettata una foto con delle schede per i bambini da colorare con i diversi colori. Poi ne appariva un'altra in cui si vedevano delle manine che... leggi tutto

Tinkering ovvero la coraggiosa arte di sbagliare

[di Sara Ricciardi] Nel 2011 ho cominciato a pensare di fare qualche laboratorio nella classe di mio marito che insegna alla primaria. Un po’ perché lui mi istigava e un po’ perché mi arrabbiavo tutte le volte che davo un’occhiata ai libri di testo e ai laboratori scientifici proposti ai ragazzi... leggi tutto