disegno

I giorni della poesia: raccolgo, disegno, scrivo… un centinaio di taccuini gialli

Scuola Primaria G. D’Annunzio, Traversetolo (PR), con Monica Monachesi e Silvia Vecchini

[di Monica Monachesi]

Questo articolo è uscito sull'ultimo numero, il 9, della nostra rivista semestrale 48. Il tema degli articoli è la fotografia: come e perché entra nei libri illustrati, in che modo e perché educa all'osservazione e insegna a guardare, come la usano gli illustratori per raccontare. Oltre a Pia Valentinis, hanno scritto per noi Massimiliano Tappari, Elena Dolcini, Marcella Marraro, Elisabetta Mitrovic, Giulia Mirandola, Luca Reffo e Francesca Todde.

Un percorso educativo a partire dai libri di Gioia Marchegiani

[a cura di Alessio Cotena, Marco Isaia e Anna Zucca, servizi educativi Fondazione Museo della Ceramica di Savona]

[di Gioia Marchegiani]

[di Monica Monachesi]

Oggi che tutto pare già conosciuto, tanto da essere ignorato, riscoprire la meraviglia davanti a un seme, a una foglia, a un bruco è una chiave di volta.

Condividiamo con gli altri esseri viventi il medesimo respiro, siamo immersi nella stessa vita che si sostiene sulle relazioni tra esseri diversi, tutti indispensabili. Allora disegniamo, per conoscerci.

È uscito quest'estate e ha avuto un grande successo: parliamo di Rimanere sul sentiero. Note naturalistiche per escursionisti felici della zoologa Elisabetta Tosoni che lo ha presentato a giugno qui. Oggi vi proponiamo il racconto di come è nato il libro da parte di chi l'ha illustrato, Elisabetta Mitrovic.

[di Elena Iodice]

“La fine dura quanto l’inizio

Perché quando finisce la fine, inizia l’inizio.”

Beatrice, 7 anni

Oggi esce in libreria Disegna tutto quello che vuoi, di Madalena Matoso di cui in catalogo abbiano già diversi, bellissimi titoli. Si tratta di  un nuovo volume della collana Due occhi.

Ieri, domenica 22 gennaio, secondo il calendario cinese, siamo entrati nell'anno del Coniglio. Festeggiamo l'evento insieme a Lepron, protagonista di questi disegni bellissimi realizzati da alcuni bambini.

Questo testo, pubblicato sul numero 3 di Quarantotto, la rivista semestrale che realizziamo in esclusiva (o quasi) per le librerie che partecipano al progetto La Casa dei Topi, è il primo di quella che immaginiamo come una serie di articoli dedicati alla relazione fra artisti, illustratori, scrittori e l'ambiente naturale.