La lunga vita dei libri buoni

Tre annifa, in simultanea in sei paesi, uscì Vorrei avere, di GiovannaZoboli e Simona Mulazzani. Quando avevamo cominciato a presentarela maquette l'anno prima, nelle varie fiere di settore, avevamoavuto la netta percezione di avere fra le mani un libro che colpivai lettori, e che avrebbe potuto avere successo. Ma non ci saremmomai aspettati che questo fosse così duraturo e profondo. Il libroè stato ristampato e continua ad avere un suo spazio in libreria,in Italia e all'estero; e nel 2011 è stato inserito fra i White Ravens della InternationaleJugendbibliotek Munchen.

Ma il punto di svolta è arrivato,probabilmente, con l'edizione americana, pubblicata nel 2012 daEerdmans (e già ristampata). Infatti,non è tanto il volume delle vendite, pur ragguardevole, che illibro ha raggiunto a renderci orgogliosi, quanto l'accoglienzada parte della critica, che ha messo in luce e valorizzatoun elemento del libro che per le autrici era fondamentale,e che in Europa in qualche modo solo sporadicamente è statocolto. 

Si sa, il mercato americano, che poi significaanche il suo pubblico,  è uno fra i più difficili. E tuttaviain questa cultura esiste un filone artistico e letterario che trovanella natura e nel sua vita misteriosa e profonda il senso più sacrodell'essere e dell'esistere. Pensiamo al misticismo che pervadeva lacultura dei nativi americani, in forte connubio con le forze più segretedella terra e del cosmo, ma anche a Thoreau, Melville, Hudson, Whitman, aipittori O'Keeffe e Wyeth, ai fotografi Adams e Weston, e al regista JohnFord, per dire solo alcuni dei personaggi che hanno interpretato questotema. 

In quasi tutte le recensioni ricevute dallibro in America, ci ha colpito la capacità dei lettori di cogliere conprecisione questo aspetto contemplativo e profondo, questo desideriodi fusione con la natura, questo amore estatico per le sue creature,una esigenza spontanea e potente nei bambini, senza il quale il librorischia di apparire come una collezione di splendide immagini edi frasi suggestive.