Blog topipittori

Quell'altipiano da cui siamo scesi

Qualche giorno fa, siamo staticontattati da una addetta dell´Istituto di Cultura di Berlino,interessata a L'arte dipubblicare, la mostra dedicata a GiulioEinaudi, su cui qualche tempo fa, Valentina Colombo ha scritto un bel post. Così ci siamomessi in contatto con Malcolm Einaudi che lavora alla... leggi tutto

22 regole per raccontare una storia

Qualche giorno fa,sulla nostra pagina facebook abbiamo postato questa intervista a Kate Wilson, diNosy Crow. Il post si chiudeva citando “le 22 regole della Pixar peruna narrazione fenomenale”. Non ne sapevo nulla. E sono andata acercarle.Le Pixar's 22 Rules to PhenomenalStorytelling sonostate... leggi tutto

Esperienze / 6: Libri tattili e multisensoriali (seconda parte)

La prima parte del post di Barbara Mazzoleni,Libritattili e multisensoriali. Antefatto, la trovate qui.[di BarbaraMazzoleni]Il progettoL'idea del libro per partecipare al concorso Tocca a te! mi è venuta grazie a mia figlia Viola,osservando i suoi lavoretti e le schede che realizza all'asilo.... leggi tutto

Leggere l'illustrazione / 5: Cento anni di illustratori

L'esploratore di biblioteche chevolesse cercare le prime tracce organiche di studio dell'illustrazioneitaliana, dopo essere passato per l'inevitabile e imprescindibileground zero della storia dell'illustrazione italiana, Guardarele figure di Antonio Faeti, pubblicato nel 1972 daEinaudi e... leggi tutto

L'amore non è cieco

Si dice che l'amore sia cieco,senza pensare che alla cecità corrisponde una fra le forme più altedi veggenza: la capacità di vedere, con un occhio interiore, quelche gli altri non percepiscono, perché celato, rimosso, proibito,oscuro, negato. I due adolescenti, protagonisti di Moonrise Kingdom di... leggi tutto

Albi e ebook: pensieri a voce alta

La Biblioteca dei Ragazzi diRozzano[diValentina Colombo]Qualche tempo fa, Giuseppe Bartorilla, bibliotecariopresso la Biblioteca diRozzano, ha invitato i Topipittori a Digital Readers:Leggere-Promuovere-Ragazzi-Futuro. Le letterature per bambini e ragazziai tempi del web 2.0. Era il 5 ottobre, e... leggi tutto

Esperienze / 5: Libri tattili e multisensoriali (prima parte)

[di BarbaraMazzoleni]AntefattoBuongiorno a tutti, mi chiamo Barbara Mazzoleni esono una illustratrice e graphicdesigner.Ho la fortuna di lavorare senza risentiredella crisi dal 1988 grazie alle mie competenze sui mezzi digitali(sia come designer free-lance, che come docente di ProgettazioneDigitale... leggi tutto

Posso fare un libro anch'io?

[di IlariaMozzi]Dapoco è terminato il corso Progettare Libriche Paolo Canton e Giulia Sagramola hanno condotto pressola scuola di Arti Applicate del CastelloSforzesco a Milano.Otto lezioniintense, travolgenti, ricche di informazioni e preziosa occasione diconfronto.Otto serate vissute con enorme... leggi tutto

Quei nuovi "cosi"

Tavoletta di argilla,scrittura cuneiforme, 3100-2900 a C.,Uruk.[di Giulia Orecchia]Inostalgici temono di vedere scomparire il libro come lo conosciamo oggi, elo piangono già, anche se il libro non è scomparso e molto probabilmentenon scomparirà. Il libro d’altra parte è un’invenzione... leggi tutto

La bottega di Gianini e Luzzati

Oggi,23 gennaio, apre a Torino la mostra Gianini e Luzzati. CartoniAnimati, organizzata dalMuseoNazionale del Cinema, e curata da Alfio Bastiancich, Carla RezzaGianini e Giovanna Castagnoli, in calendario alla Mole Antonelliana,dal 23 gennaio al 12 maggio. In esposizione, per la prima volta,... leggi tutto

I regni dell'immagine/10. Quel dettaglio luminoso

Qualche tempo fa, non ricordo inche libro, qualcuno si chiedeva che soddisfazione potesse esserci nelconoscere il nome di un fiore: non è sufficiente osservarlo, annusarlo,toccarlo? Mi ha fatto pensare, questa riflessione. Personalmente, conoscoi nomi di molti fiori che mi fa piacere riconoscere,... leggi tutto

Esperienze /4: Giocare è una cosa seria

[di StefaniaLusini]Giocare è una cosa seria è il progettoche ho presentato come tesi finale all’Isia di Urbino. Una verae propria terapia durata un anno. 
Il progetto è nato da unariflessione personale sulla mia infanzia: cosa mi faceva starebene, cosa mi è rimasto di quel periodo. 
Una riflessione... leggi tutto